¿Puede la literatura ayudar a prevenir el acoso escolar? - Creación de cuento.

En la sesión del pasado 29 de febrero, tratamos el tema de la literatura como herramienta para prevenir el acoso escolar.

La actividad escogida es la creación de un relato para introducir el tema en el aula para posteriormente tratarlo con los alumnos.

"Las gafas de Aitor"

Eran las 8 de la mañana y Aitor se levantaba como todos los días para ir al colegio pero cada día lo hacía con menos ganas, cada dia le costaba más ir al colegio y se intentaba inventar diferentes excusas para evitar ir. La madre de Aitor notaba que su hijo estaba perdiendo toda su alegría y que no quería ir al colegio y siempre le decía “Que te pasa hijo?” a lo que Aitor siempre respondía “Que no quiero ir al colegio, mamá” y la respuesta de su madre siempre era la misma “¿Por qué? Si allí están todos tus amigos!” pero lo que ella no sabía era que allí no había ningún amigo, que todos se burlaban de el por las gafas nuevas que el médico le había dicho que llevara.

Como todos los días al llegar a clase, la profesora de Aitor, dedicaba unos minutos para que los niños dijeran como estaban, si tenían alguna duda de los deberes… y ella también notaba que Aitor, que antes participaba mucho en clase, ya casi ni hablaba y apenas levantaba la vista de su mesa.

Llega la hora del recreo, la que Aitor mas odiaba a diferencia del resto de niños, siempre estaba solo, en una esquina del patio jugando con los juguetes que se llevaba y allí aparecía Manuel y sus amigos para meterse con el, quitarle las gafas y jugar con ellas mientras Aitor intentaba recupararlas; a veces había suerte y Manuel no aparecía y Aitor podía jugar tranquilo, esos días, Aitor estaba mas contento y alegre.

La profesora de Aitor, María, se daba cuenta de todo lo que estaba pasando y habló con los padres de Aitor, con los padres de Manuel y con los del resto de sus amigos y entre todos decidieron que llevarían a cabo una actividad en clase para intentar acabar con esta situación y para eso, Maria puso un vídeo en clase llamado “ Juul “, al verlo, Manuel y sus amigos se dieron cuenta del daño que estaban haciendo a Aitor y al dia siguiente fueron juntos a buscarle para invitarle a jugar con ellos, y Aitor aceptó.

Desde entonces se convirtieron en amigos inseparables.

Aquí dejo el enlace del video de "Juul" es un video duro pero puede ser util para trabajar este tema en ek aula con los alumnos:

https://www.youtube.com/watch?v=u8XyHHmFGl8